A pesar de que la Asamblea Nacional Representativa (ANR) de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) decidió un receso en la huelga nacional, las secciones de Zacatecas y Guerrero mantuvieron la suspensión de clases, al menos por este lunes.
Esto significa que 355 mil 237 estudiantes no podrán regresar a las aulas en un momento crítico del calendario escolar, con solo 18 días hábiles restantes.
Impacto en las escuelas
Según el último informe de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el paro afecta a 134 mil 382 alumnos en Guerrero, obligando al cierre de mil 559 escuelas. En Zacatecas, la situación es similar, con 220 mil 855 alumnos impactados y aproximadamente la mitad de los planteles educativos paralizados.
El líder de la Sección 34 en Zacatecas informó que mañana se llevará a cabo una Asamblea Estatal para decidir sobre la reanudación de labores, que podría empezar el martes 22 de junio.
Esto obligaría a las escuelas del norte del país agremiadas a la CNTE a culminar el ciclo escolar en solo 17 días.
«Ya están ideando cómo resarcir el tiempo que estuvimos ausentes de las aulas, por ejemplo, llevar el Consejo Técnico Escolar (CTE) del próximo viernes a contraturno, para dar clases en horario habitual», comentó el líder.
Condiciones para el regreso
Integrantes de la Comisión Política de la CETEG indicaron a Grupo REFORMA que el regreso a las aulas dependerá de los «beneficios» que logren para el magisterio en la mesa de trabajo tripartita programada para mañana.
Además, están organizando una marcha que comenzará a las 9:00 horas desde el punto conocido como «El Caballito», en la avenida Insurgentes.
Por su parte, Pedro Hernández, líder de la Sección 9 en la Ciudad de México, aseguró que se cerrará el ciclo escolar a tiempo.
A pesar de la suspensión en Zacatecas y Guerrero, el regreso a actividades en estados como Oaxaca, Chiapas y Michoacán permitirá que un total de un millón 55 mil 222 alumnos asistan a clases este lunes.
Fuente: Plano Informativo







































